但妈妈却劝他：“分数不那么重要的，它带给你的压力太大了。你看你的学习，已经变成只为了保住高分而学，你自己的创造力、想象力都得不到发展。学习绝不是只为得几个高分的，其他的能力也与知识学习同等重要啊！”
周围人对孩子的称赞与期望，有时候也会起到反作用。不但不能激励孩子发展，反而会让孩子背上沉重的思想包袱。孩子的学习变成了只为分数而战，这将严重影响他其他方面能力的发展。所以，父母要及时提醒孩子，让他摆正学习的态度，弄清楚学习文化知识与各种能力之间的关系，争取全面发展。
建议二：即使是学习也要讲求能力
孩子埋头于学习，本身是件好事。但是父母要提醒他注意的是，即使是学习，也同样要求培养并不断提升学习能力，否则就变成了死学。注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，这些都是学习的能力。如果不懂正确地学习，只一味地死读书、读死书，知识学习也同样不会有好结果，其他能力的培养也会受到影响。
建议三：教孩子合理计划各种学习
孩子需要学习大量的知识，他也需要学习各种各样的能力。因此，父母要教孩子学会制订计划，要能保证“知识学习”和“能力培养”两不误。
教孩子合理计划各个方面的学习，将会使他的学习更为全面，尤其是能保证他各项能力的锻炼。所以，为了防止孩子“高分低能”，让他制订出符合自己特点的较为合理的学习计划是十分有必要的。
建议四：让孩子不要因高分而自负
有的孩子会有这样的情况出现，若是他的学习成绩很好，每次都能拿到很高的分数，那么他就会不自觉地产生一种自负的心理。在自负心理的作用下，他就会觉得，既然自己都能拿到高分，那其他的任何事情就都能做好了，能力什么的，不培养也差不到哪里去。
但实际却不然，高分者往往都会因为太信任自己的能力，反而不去重视能力的培养，这样的结果却恰恰是他能力低下。所以，父母要告诫孩子，高分不等同于强能，能力若是不经过学习培养是不可能具备的。
金玉良言
“高分低能”现象一直都很普遍，当父母和孩子都不能很好地面对分数问题的时候，这种现象的出现就不可避免。所以，父母要能把眼光看远一点，要真真看得到孩子未来的发展，让他的学习不仅仅局限于书本知识上。一个人只有知识与能力兼具，才能真正有所发展。
父母应尽早培养孩子的各种能力
培育能力的事必须不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——（中国）叶圣陶
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
