随后是一阵整齐的掌声。除了一个站在最末尾身穿黑色连体帽的小男孩,我很好奇的望过去,他就站在那里一动不动。
突然耳边响起一个男人的声音“别看他。”
我吓了一跳,连忙扭头扫了下四周,除了校长一个男人之外,也没有其他人呀,那这个声音是哪里来的?我正纳闷呢,梦月推了我一下,示意我拿出背包里的文具发给学生们。
我赶紧一边卸下背包一边说:“同学们,这是我们学校托我带给大家的新文具,希望你们好好学习,以后都能考上好大学!”
说完我们几个就开始把包里的东西往外拿,整齐的摆放在门教室门口的桌子上,“下面请同学们有秩序的排队上来领取。”校长笑着说。
学生们都很自觉地排着队,一个一个的走到前面,每个学生拿到文具都会向我们鞠躬说谢谢老师,最积极的还是属梦月这个丫头片子,那个样子太逗了,边发边自言自语:“看着孩子们这么高兴,在让我背一趟我也愿意,嘻嘻!”
转眼三十多套就快发完了,孩子们都像拿到宝贝似的小心翼翼的捧在手里,然后进了教室。
我抬头看了看操场,咦,那个穿黑衣服的奇怪小孩还是站在原地没动,我刚想开口叫他过来,耳边又响起那个声音:“别叫他。”
瞬间我就愣住了,打量周围除了我们几个还是没有人,我靠近梦月,轻声问:“你有没有听到什么声音?”
“声音?没有啊,你听到什么了?”
“没什么,可能是我听错了,你看操场中间站着的那个男孩,我们要不要叫他过来拿?”我示意她看向操场。
校长听到了我们的谈话,连忙说:“不用不用,那个孩子的文具我会给送过去的,两位老师先去教室吧。”
“那个学生…”我刚想说些什么,就被校长打断了:“他就是性格比较孤僻,不喜欢和别人接触,你们还是先进去吧。”
“这样啊,那就麻烦校长了。”他点了点头,脸上也没了笑意,我有点纳闷,那个孩子为什么一直低着头,还有那个声音到底是从哪里来的。
这个学校一共有四个年级,每个年级只有一个班,我们来之前老师只有两个,一个是校长,另一个就是村里的一个高中毕业的男老师,看着年纪和我们差不多。
我和梦月各带两个班,这是从学校出发之前就安排好的,我带的是三四年级,于是我先走到三年级的班里,刚踏进教室门就迎来了热烈的掌声,黑板上还写着欢迎新老师的标语,看到这我已经把刚才的事情都抛到了脑后。
走上讲台拿起粉笔在黑板上写了自己的名字“谢谢同学们的欢迎仪式,我叫杜莎,虽然我只是一个实习老师,但我会用我最大的努力教你们新的知识。”又是一阵掌声响起,我突然觉得老师这么职业是伟大的,也想到了以后的路真的是任重道远。