已完结在枪还没有造好前，所有的童子军们都在一起学习刺刀的使用，刺刀暂时是用长矛代替的，李栋的部队内没有长矛兵，所以他们需要靠自己的力量来保护自己。
赵明德和那几个火统手成为了童子军的火器教头。所有的射击步骤李栋都全部拆解，并叫人画上了图画，贴在每个营房内。他们每天都要不停的练习这些步骤，李栋希望通过严格的训练培养他们的射击速度。
毕竟战争就是为了追求最大的杀戮。他们射得越快，敌人冲到他们面前的可能性就越小。
三个月后，孩子们都领到了自己的燧发滑膛枪，而且每把枪上都有他们自己的名字。
随枪还有一把刺刀，刺刀按照李栋的要求刻有血槽，李栋想将来李栋的敌人们一定非常的恨这个武器。
然后这些孩子们就开始了实弹射击训练。通过一段时间的观察李栋从这些孩子里面挑出了射击最快并且身体素质相对最好的组建成了狙击大队，这些狙击大队的枪换成了线膛枪，每人双枪。
李栋从12团营又调来了好几名夜不收高手来教导李栋的这两只狙击大队，他们将学习骑马，侦查敌情，在马上射击，在马上近战厮杀等等，李栋将把这两只狙击大队打造成全能型的超级战士。
每天李栋都和这些孩子们同吃同住一同训练，感觉自己的身体越来越壮了，孩子们也不像刚开始那么怕李栋了，甚至还几次他们还联合起来捉弄李栋，把属于李栋的军官餐吃个干净，在李栋洗澡的时候忽然一起向李栋泼冷水。
但李栋也感觉得到他们越来越尊敬李栋了，很多孩子会离得老远特意跑过来向李栋立正敬礼，然后在跑回去继续干自己的事情。
李栋骑马的水平也与日俱增，李栋现在甚至可以完全的放开双手，仅用腿就能把自己固定在马身上。
晚上李栋在张永的帮助下开始有计划的翻译一些书，其实就是把类似三字经之类的启蒙读物全部用汉语拼音标注。
李栋不能让这些孩子们成为文盲，李栋要教他们识字。令人好笑的是在标注的过程中李栋居然也学会了不少的古字。
有时候李栋也想直接教这些孩子简体字不是更方便，可是李栋仔细的想了想，李栋很害怕李栋的这些孩子们像李栋那个年代的孩子们一样，李栋那个年代的孩子们不读古书，为什么呢？
他们从小学的就是简体字，所以看古书实在是很麻烦，根本不懂里面繁体字的意思。上进一点的孩子们会读翻译成简体字的古书，可这些古书都是统治阶级希望你读的古书，不希望你读到的，他们是不会翻译的，所以历史的真相往往隐藏在那些没有被翻译的古书中。
就这一点李栋想台湾的教育比大陆要好很多，他们中很多人在很小的时候就已经读完了二十四史。
